نقش بازی در تعلیم و تربیت کودکان
نقش بازی در تعلیم و تربیت کودکان
۱۹/۱۱/۱۳۹۵
تاب آوری با باورها آغاز می‌شود
چرا آگاهی معلّمان از تاب‌آوری اهمیت دارد؟
۱۴/۱۲/۱۳۹۵
تقویت حافظه ی شنیداری کودکان
تقویت حافظه ی شنیداری کودکانReviewed by Admin on Feb 13Rating: 4.5

راه های تقویت حافظه ی شنیداری کودکان

حافظه شنیداری :

تمرینهای زیر برای تقویت حافظه شنیداری بسیارمفید می باشد:

  1. سه کلمه برای کودک بیان کنید و از وی بخواهید پس ازاینکه هر سه کلمه را گفتید، آنها را بازگو کند. سپس چهار کلمه وبه همین ترتیب پیش بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعی خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود.
  2. یک جمله برای کودک بگویید و از او بخواهید آن را تکرار کند سپس دو جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد هنجار و طبیعی برسد.
  3. تمرینات ۱و۲ را انجام دهید، اما این بار دانش آموز ترتیب گفتن کلمات را هم حتما رعایت کند. دراین صورت توانایی توالی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد.
  4. چند دانش آموز را کنار هم بنشانید و از آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفر اول یک کلمه بگوید، نفر دوم همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن اضافه کند، نفرسوم دو کلمه قبلی رابگوید و کلمه دیگری را که مناسب است به آن اضافه کند و به همین ترتیب پیش رود.
    به عنوان مثال نفر اول: من، نفردوم: من در، نفرسوم: من درحیاط ….
  5. همان بازی را ترتیب دهید اما این بار به جای استفاده از یک کلمه، دانش آموزان از یک جمله استفاده کنند.
    به عنوان مثال نفراول: من در حیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم: من درحیاط مدرسه بازی کردم و بعد به کلاس رفتم. نفر سوم: …. .
  6. به کودک چند دستور بدهید و از وی بخواهید آن دستورات را به ترتیب اجرا کند. این تمرین علاوه برحافظه شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز (توالی شنیداری ) رابا هم تقویت می کند.
  7. یک کلمه بیان کنید و پس از ۳۰ ثانیه از او بخواهید آن را تکرار کند. در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه از او بخواهید که نام شئ مخفی شده را بگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تا بتواند درحدود ۳۰ ثانیه شئ را در حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد.
  8. ابتدا برای او قصه های بسیار کوتاه بگویید سپس داستانهای بلندتر بگویید و بعد از او بخواهید قصه های شما راتقلید کند و سرانجام خودش قصه بسازد.
  9. از او بخواهید اشیای پیرامونش را نشان داده و نام ببرد.
  10. کودک را یاری دهید تا تعدادی عدد یا لغات ساده را به خاطر بسپارد.
  11. یادگیری لالایی ها، اشعار، مثل ها و … .
  12. به کودکان دستورالعملهایی بدهید که قبل از اجرا آن را باخود تکرار کنند.
  13. تعدادی حروف بی معنا رابرای کودکان تکرار نمایید تا آن را به حافظه خود بسپارند. مثل حروف بابابابا، ساساساسا، نانانانا…
  14. کودکان را تشویق کنید که با چشمان بسته به مترادفهای شنوایی گوش دهند، مثل باد و شاد.
  15. دستورالعملهایی که شامل مراحل متعدد است به کودکان عرضه نمایید.
  16. کودکان را تشویق کنید که شماره تلفن بعضی ازموسسات خدماتی، مثل آتش نشانی و ساعت گویا را یاد بگیرند و به خاطر بسپارند.
  17. تعدادی از کلمات را برای کودکان با آهنگی خاص بخوانید و از آنها بخواهید هر کلمه شنیده شده را بگویند.
  18. از دستورالعملهای شفاهی استفاده بکنید، به این ترتیب که پرتقالها را روی میز بگذار، سیب ها را زیر میزبگذار و مکعب های زرد را بالای میز بگذار.
  19. یک برنامه تلویزیونی را انتخاب کرده، اجازه دهید که کودک آن رامشاهده کند. سپس از او سوال نمایید که صفحه تلویزیون چه تصویری را نشان می دهد.

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *